lunes, 21 de noviembre de 2016

SEGUIMOS APRENDIENDO LETRAS

cuento de la d. Hola familias:
Seguimos aprendiendo letras, cada vez se nos da mejor y somos más rápidos en la lectura de palabras con esas letras. Ya le estamos cogiendo el truco.
Os dejo enlaces para que veáis los vídeos de los cuentos y canciones.


CUENTO DE LA LETRA D



CANCIÓN DE LA LETRA D





CUENTO DE LA LETRA F


CANCIÓN DE LA LETRA F


CANCIÓN DEL PAYASO R


CUENTO  DEL PAYASO R



CANCIÓN DEL PAYASO R Y SU HERMANO



CUENTO DEL PAYASO R Y SU HERMANO



CANCIÓN DE LA PRESUMIDA B.


CUENTO DE LA PRESUMIDA B



CANCIÓN DEL CAMARERO V




CUENTO DEL CAMARERO V



CANCIÓN DEL PORTERO LL



CUENTO DEL PORTERO LL



CANCIÓN DE LA C



CUENTO DE LA C




CANCIÓN LETRA Q




CUENTO DE LA LETRA Q





domingo, 13 de noviembre de 2016

APRENDIENDO LETRAS EL PAIS DE LAS LETRAS.

Hola familias:
Os ponemos el enlace de youtube de los cuentos de las letras que esta semana vamos a ver: la d y la f.

Cuento del señor del dinero
Canción de la letra D
Cuento del Bombero F



Esperamos que lo paséis bien con vuestros hijos viendo los vídeos.

















OBJETIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº2

Aquí os dejamos los objetivos a trabajar en la segunda unidad didáctica de lengua castellana y matemáticas.Cualquier duda ya sabéis donde estamos.
Besines.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 2.
Área de Lengua Castellana y Literatura.
Participar de forma constructiva en situaciones de comunicación relacionadas con la actividad  escolar y su día a día respetando los turnos de palabra
Expresarse  de forma correcta (pronunciación, expresión y claridad), respetando la estructura de las oraciones y formulando correctamente las preguntas. 
Reconocer  los personajes, los detalles y la secuencia del cuento. 

Leer con seguridad las palabras trabajadas o de uso frecuente.
Reconocer y trazar las grafías d, f  y  asociarlas  con los sonidos correspondientes.
Reconocer y trazar las grafías r suave, r fuerte  y rr   y  asociarlas con los sonidos correspondientes
Reconocer y trazar las grafías c, q  y  asociarlas  con los sonidos correspondientes. 
Memorizar, reproducir  y representar textos orales sencillos con adecuada pronunciación, ritmo y entonación: refrán.

Mostrar cuidado y atención en la presentación de trabajos personales.


Área de matemáticas.

Identificar  o situar  un elemento a partir de su posición y describir la posición de un elemento respecto a otro. 

Contar  10 objetos y formar  la serie de números hasta el 10.
  
Componer  y descomponer  el número 10 en la suma de dos dígitos.

Reconocer situaciones de suma y resta en las que a un grupo de elementos se le añade  o quita otro grupo y se quiere conocer cuántos elementos hay al final, expresándolo matemáticamente.


Calcular sumas en horizontal y vertical hasta 15.

Realizar problemas de sumas sencillos.

Conocer y diferencia el punto de la recta.

Expresar matemáticamente las situaciones de suma y resta utilizando  los signos +, -  e =.

Ser tolerante con las ideas de los demás y colaborar con los compañeros y compañeras.


jueves, 8 de septiembre de 2016

BIENVENIDOS A PRIMARIA

Bienvenidos a esta nueva etapa que empezamos.
Tanto Cristina como yo comenzamos llenas de ilusión y ganas de disfrutar de y con vuestros hijos e hijas que desde el momento que nos entregaron los listados se convirtieron en parte de nuestras vidas, son nuestros polluelos a los que hay que ayudar a volar.

Hemos tardado en crear el blog y es que lo bueno.... se hace esperar.
Intentaremos colgar actividades que realicemos,diferentes páginas web, ejercicios, juegos,....
Queremos que sea un blog activo por lo que os pedimos que colguéis comentarios, porque cuando no se establece un canal en el que todos participemos nosotras también nos desinflamos y nos desmotivamos.
De momento  os colgamos el resumen, por fin, el resumen de la reunión.